正片  三十六个字

简介：本片已完结，主要讲述父亲教儿子识字，通过解说象形笔墨批注中国笔墨的起┱┲。影片借用三十六个行动的象形笔墨，汇报了一个滑稽的故事：红“日”蓝天，远“山”近“水” ，“鸟”正在周游，“象”正在吸水，“森”“林”“草”地，一片葱绿。“夫”骑着“马”儿，穿“竹”林，过“田”野。猛然，“夫”从“马”上摔下，“马”跑了，“夫”用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象”将“夫”卷入“舟”中，将“舟”推下了“水”，“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”，“鱼”逃脱。地面飞过“燕”子，“日”边呈现乌“云”，“云”儿飘移，下起“雨”来，“夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻，“夫”落入水中，浪将“夫”推到“石”上，“夫”用“火”取弛缓。此时，一“龟”游来，驮起“夫”，“夫”又回到“舟”上。“夫”随小“鸟”的向导前行，见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“虎”即死去。“叟”进入... (开展全副) 　　父亲教儿子识字，通过解说象形笔墨批注中国笔墨的源头。影片借用三十六个行动的象形笔墨，汇报了一个滑稽的故事：红“日”蓝天，远“山”近“水” ，“鸟”正在周游，“象”正在吸水，“森”“林”“草”地，一片葱绿。“夫”骑着“马”儿，穿“竹”林，过“田”野。猛然，“夫”从“马”上摔下，“马”跑了，“夫”用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象”将“夫”卷入“舟”中，将“舟”推下了“水”，“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”，“鱼”逃脱。地面飞过“燕”子，“日”边呈现乌“云”，“云”儿飘移，下起“雨”来，“夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻，“夫”落入水中，浪将“夫”推到“石”上，“夫”用“火”取弛缓。此时，一“龟”游来，驮起“夫”，“夫”又回到“舟”上。“夫”随小“鸟”的向导前行，见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“虎”即死去。“叟”进入“舍”内，将一只“羊”送给“夫”，“夫”牵“羊”脱离河滨，地上有“花”，又见一小“虎”正在哭。“夫”想法将“虎”、“羊”、“花”运到对岸。这时“夫”才想起跑丢落的“马”，便吹口哨，“马”又回到“夫”身旁。“夫”带着一少许动物，让它们回到“森”林，“夫”回到家，“门”里进去一“犬”一“子”，后又进去一“女”子，夫将“花”插正在“女”的头上。“子”高兴地喊道：“爸爸给妈妈戴花喽！”此时，天空呈现一弯明“月”。